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  • 簡介:尚美求真務實創新教材學科及版本,勞動勞動學科教學計劃學情分析隨著教育部義務教育勞動課程標準,2022年版,的頒布,勞動課程正式成為國家課程,進入中小學課堂,從小
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    上傳時間:2024-03-19
    頁數: 128
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  • 簡介:浙教版勞動四年級下冊全冊教學設計四年級項目一任務一制作立體賀卡教學設計課題制作立體賀卡任務任務1學科年級四年級學習目標勞動觀念養成熱愛勞動,通過賀卡傳遞人與人之間的友誼,懂得自己制作賀卡的意義,勞動能力,了解設計和制作立體卡的方法,培養動手
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    上傳時間:2024-02-21
    頁數: 142
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  • 簡介:3.1制作小布袋之一縫香袋教學目標縫制牢固、美觀的香袋教學重點繪制香袋設計方案圖,并根據設計方案縫制出美觀又牢固的香袋。教學難點能規范、安全地使用剪刀和針線。教具成品香袋、布、針線、剪刀等。教學過程一、情境導入香袋也稱香包、香囊,歷史悠久。我們在許多古裝影視劇中看到古人都會隨身佩戴香囊,起到求吉祈福,驅惡避邪的功能。現在我國很多地方仍保留著端午節制作、佩戴
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    上傳時間:2023-04-22
    頁數: 2
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  • 簡介:2.1小小菜園我規劃教學目標合理規劃一個陽臺小菜園教學難點根據陽臺的朝向和特點,合理規劃種植面積。教學難點根據陽臺的朝向和特點,合理規劃種植區域。教具各種蔬菜及陽臺的圖片及視頻教學過程一、情境導入一粒米、一棵菜、一個水果,都是人們辛勤勞作的結果,只有付出了才會有收獲。如果我們能在自己家的院子里或陽臺上,利用有限的空間開辟出一個小菜園,同樣也能感受到勞動的艱辛
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:浙教版小學四年級下冊勞動教案第1課教材內容制作立體賀卡教學目標學會用支撐法和借位法制作立體賀卡教學重點做出賀卡的立體效果,祝福語與賀卡元素相匹配;教學難點熟練地使用剪刀等工具;教具剪刀、直尺、鉛筆、卡紙教學過程一、情境導入當我們為親人、長輩、朋友送上禮物時,可以附贈一張賀卡來表達祝福。要是我們能親手制作一張有層次感強、內容錯落有致的立體賀卡的話,就更能
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    上傳時間:2023-04-22
    頁數: 2
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  • 簡介:3.3制作小布袋之三布袋的制作教學目標根據生活經驗,探索縫制小布袋的方法。掌握用平針縫制的技能。初步形成生活自理的意識,做生活小主人。教學重點根據設計劃圖紙裁剪布料,掌握平針縫制的技術。教學難點(1)縫制過程中兩手的協調配合。(2)收針時的打結也是很難把握的。教具布、針、線、剪刀、紐扣、皮筋等。教學過程一、情境導入上節課我們學了布袋的設計,并
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第3課讓賀卡亮起來教學目標制作一個帶開關和led燈的紙質電路卡。教學重點研究電路的基本知識,了解電路的基本結構,了解短路、通路、開路的形成。教學難點設計并制作開關教具LED、紐扣電池、導電膠帶、尖嘴鉗等教學過程一、情境導入上節課我們完成了賀卡電路的設計方案,接下來就讓我們用自己的雙手完成作品、點亮賀卡,把祝福傳遞給收卡人,表達你的真摯情感吧二、勞動探究
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    上傳時間:2023-04-22
    頁數: 1
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  • 簡介:第二課教材內容設計能亮起來的賀卡教學目標設計一個帶開關和led燈的紙質電路卡。教學重點研究電路基本知識,了解電路基本結構,了解短路、通路、斷路的形成。教學難點設計并制作開關教具led、紐扣電池、導電膠帶、尖嘴鉗等。教學過程一、情境導入如果在賀*放一個小的閃爍燈泡,打開后會發光,會帶來耳目一新的感覺。讓美好的祝愿通過可以點亮的賀卡傳遞二、勞動
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    頁數: 2
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  • 簡介:第3課教材內容蔬菜幼苗我養護教學目標研究盆栽蔬菜的養護技巧。教學目標學會盆栽蔬菜的養護技巧教學重點蔬菜幼苗的養護。教學難點學會正確的澆水、施肥、固枝、修剪等技巧。教具盆栽番茄、剪刀、氮肥等。教學過程一、情境導入每一株幼苗都離不開精心的養護。讓我們堅持觀察、記錄下蔬菜成長的點點滴滴,體驗種植蔬菜的不易和收獲勞動果實的喜悅吧二、勞動探究光照、水
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  • 簡介:3.2制作小布袋之二布袋的設計教學目標設計滿足我們生活需求的布袋教學重點設計出能滿足不同生活場景需求的布袋。教學難點設計出的布袋要有創意、實用又美觀。教具各種實用布袋照片。教學過程一、情境導入在生活中,小布袋便于攜帶、用途廣泛,既可以在購物時放置物品,也可以掛在墻上收納物品。我們研究用品需要收納,不同的玩具也需要歸類。在實際生活中我們見過的布袋什么樣的呢
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