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  • 簡介:目錄第1課我為家人炒個菜1第2課辦期勞動黑板報6第3課巧手制作搟面杖1第4課巧做木質長16第5課我來制作指南針21第6課制作創意日歷牌26第7課布藝筆袋我縫制31第8課彩繩編制小
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    上傳時間:2024-10-28
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  • 簡介:第4課時巧做木質長條椅教學目標1.認識學習椅子的設計,培養學生的設計及動手操作能力;2.培養學生的創新能力和設計能力,能設計出美觀大方的作品;3.通過設計和動手操作,初步體驗椅子的造型藝術4.培養學生的個人審美,提高學生美術素養;教學準備1、收集椅子的結構、介紹椅子的功能;2、多媒體課件教學過程一、情景導入導言利用雪糕棒和一些簡單的制作工具,可
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第2課時辦期勞動黑板報教學目標1.使學生了解黑板報設計的知識,并能運用于實踐中去;2.了解黑板報版面設計的步驟,能學會簡單的版面設計;3.能結合勞動主題,進行黑板報的設計;4.培養學生的個人審美,提高學生美術素養;教學準備1、收集常見黑板報圖片,與版面設計模板;2、多媒體課件教學過程一、情景導入導言黑板報是班級文化的一部分,也是校園里一道靚
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  • 簡介:第6課時制作創意日歷牌教學目標1.認識日歷牌,指導日歷牌的使用方法;2.能自制簡易日歷牌;3.培養創新能力與動手操作能力,能熟練使用各種勞動工具;教學準備1、相關資料視頻;2、多媒體課件教學過程一、情景導入導言翻一翻,盒子里的數字就會發生變化。每翻一次,數字就會增加1這個盒子里究竟有多少個數字牌呢二、勞動準備1、認識日歷牌2、工
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第1課時我為家人炒個菜教學目標1、指導學生了解烹調的基本方法及基本要求,了解常用的烹調原料,及洗滌炊具的方法。2、中國飲食文化底蘊深厚,通過學習如何烹飪菜肴讓學生接受飲食文化熏陶。3、感受一餐一飯來之不易,讓學生在勞動過程中體會父母養育之恩,學會感恩父母。教學準備1、收集常見食材,調料,烹飪工具的圖片視頻;2、多媒體課件教學過程一、情景導入導言勞累
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  • 簡介:第12課時我是城市美容師清潔工人們每天早出晚歸,清潔我們的城市,在為我們大家服務,人們尊稱他們為“城市美容師”。清潔工人到底要做哪些事情在看似簡單的工作中,要付出怎么樣的艱辛,他們每天怎樣工作他們的工作與我們每個人有什么關系一、教學目標1、萌發孩子們尊重環衛工人、愛惜他們勞動成活的情感。2、了解環衛工人的工作與人們生活的關系。二、重
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第10課變廢為寶巧堆肥農業種植使用堆肥,不僅肥效長久穩定,還能避免因使用化肥導致土壤板結的缺陷。我們來學習這種環保的制肥方法。勞動準備工具與材料塑料桶(2個)、電鉆、橡膠手套、剪刀、錘子、透明碗、廢紙、堆肥材料等。勞動實踐1制作堆肥桶用電鉆將一個桶的底部鉆若干個直徑0.5cm左右的小孔。在另一個桶內倒扣一只碗。在打好孔的桶內墊上一層廢紙,放入另一個桶內。這樣
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第5課時我來制作指南針教學目標1.認識指南針的結構,會知道指南針的使用方法;2.能自制指南針,會使用自制指南針辨別方向;3.了解指南針的應用,指導用現代網絡定位系統辨別方向的新方法;教學準備1、相關資料視頻;2、多媒體課件教學過程一、情景導入導言指南針作為中國古代四大發明之一,對人類的科學技術和文明的發展起了了不可估量的作用。讓我們來制作一個創意
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第8課彩繩編制小網兜教學目標1、在多媒體課件的輔助下,激發學生編網袋的興趣,并通過自主學習、合作探究,掌握最基本的繩結編織法,編織一個小網袋。2、在學習、交流、動手操作的過程中,發展學生的思維能力、想象能力、創新能力,培養學生做事認真細致的良好習慣及合作意識和審美情趣。教學重點1、雙層單結的打法;2、注意相鄰打結、等距操作是關鍵之所在。教學難點使學生從實踐中感悟
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    上傳時間:2023-04-22
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  • 簡介:第11課時春季植樹正當時教學目標1.知道3月12日是我國的植樹節。2.知道植樹種花的意義,人人應該愛護花草樹木。3、初步了解植樹對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹木的事情。養成教育訓練點培養學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環境小衛士”的意識。教學重點讓學生知道植樹種花的意義,培養學生從自身做起,不做損壞花草樹木的事情,培養學生愛護花草樹木的良好品行
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