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簡(jiǎn)介：活動(dòng)三認(rèn)識(shí)貨幣,2,目錄,01,任務(wù)一,最早的貨幣,02,任務(wù)二,認(rèn)識(shí)人民幣,03,04,任務(wù)三,人民幣背后的故事,任務(wù)四,外國(guó)錢(qián)幣猜猜猜,3,01,任務(wù)一,最早的貨幣,在日常生活中,紙幣支付,移動(dòng)支付,網(wǎng)絡(luò)支付,我們有多樣的消費(fèi)支付方式
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簡(jiǎn)介：地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)1舌尖上的廣東粵教版地方綜合課程三年級(jí)下冊(cè)38,42頁(yè),一,起跑線,美食連連看教師,中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,在我們國(guó)家,自古就有,民以食為天,的說(shuō)法,飲食在人們的物質(zhì)生活里占據(jù)著非常重要的位置,在歷史上,各地飲食
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簡(jiǎn)介：主題7舌尖上的廣東,2,中國(guó)傳統(tǒng)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),今天就讓我們走進(jìn)美食的世界,3,目錄,01,起跑線,美食連連看,02,探索營(yíng),廣東尋味之旅,03,挑戰(zhàn)營(yíng),學(xué)做廣東小吃,4,01,起跑線,美食連連看,同學(xué)們,你們喜歡美食嗎,你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)
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簡(jiǎn)介：主題2地震自救訓(xùn)練營(yíng)2目錄01,起跑線,地震模擬小實(shí)驗(yàn)02,實(shí)踐營(yíng),地震自救模擬訓(xùn)練03,頒獎(jiǎng)臺(tái),我做到了嗎301,起跑線,地震模擬小實(shí)驗(yàn)同學(xué)們,你經(jīng)歷過(guò)地震嗎,我們廣東省就處于地震帶上,是地震多發(fā)的地區(qū),你了解地震發(fā)生時(shí),會(huì)有什么變化嗎
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簡(jiǎn)介：主題6法律面前人人平等,2,目錄,01,起跑線,法,字有平等,02,探索營(yíng),法律面前人人平等,03,挑戰(zhàn)營(yíng),人人平等我宣傳,3,01,起跑線,法,字有平等,同學(xué)們,很多政法大學(xué)或法院的門(mén)口都有雕塑,灋,這個(gè),灋,背后有什么深刻寓意嗎,4,灋
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簡(jiǎn)介：地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)1法律面前人人平等粵教版地方綜合課程三年級(jí)下冊(cè)第31,36頁(yè),一,起跑線,法,字有平等教師,同學(xué)們,很多政法大學(xué)或法院的門(mén)口都有雕塑,灋,這個(gè),灋,背后有什么深刻寓意嗎,教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)了解,法律面前人人平
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簡(jiǎn)介：地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)1地震自救訓(xùn)練營(yíng)粵教版地方綜合課程三年級(jí)下冊(cè)第8,13頁(yè),一,起跑線,地震模擬小實(shí)驗(yàn)教師,廣東位于地震帶上,是地震多發(fā)的地區(qū),同學(xué)們知道地震是什么嗎,地震發(fā)生時(shí),會(huì)有什么變化呢,讓我們一起動(dòng)手做個(gè)地震模擬小實(shí)驗(yàn)吧,教師
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簡(jiǎn)介：地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)1認(rèn)識(shí)貨幣粵教版地方綜合課程三年級(jí)下冊(cè)第60,65頁(yè),一,任務(wù)一,最早的貨幣教師,同學(xué)們,在日常生活中,紙幣支付,移動(dòng)支付,網(wǎng)絡(luò)支付,我們有多樣的消費(fèi)支付方式,那你們知道在遙遠(yuǎn)的原始社會(huì),人們是怎樣進(jìn)行支付的嗎,今天就讓
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