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簡介：地方綜合課程教學設計1實踐出真知粵教版地方綜合課程四年級下冊第52,56頁,一,導入新課教師,同學們,最近樂樂同學想要學習游泳,在學習之前,樂樂想聽一下別人的建議,你能為樂樂提供一些你對學游泳的看法和建議嗎,大家來踴躍發言,每個人都可以說出
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上傳時間：2023-12-22
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簡介：地方綜合課程教學設計1中醫藥文化之旅粵教版地方綜合課程四年級下冊第45,50頁,一,起跑線教師,同學們,我們廣東人吃飯前有一個習慣,那就是喝湯,請問你最愛喝的是什么湯,你知道這些湯有什么功效嗎,學生同桌之間相互交流,然后再在四人小組中交流
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簡介：地方綜合課程教學設計1讓生活綠起來粵教版地方綜合課程四年級下冊第26,31頁,一,起跑線教師播放視頻公益廣告保護環境并提問,1,教材第26頁中的兩個圖案是什么標志,2,你了解這兩個標志的含義嗎,請你和同學們分享,教師通過視頻調動學生的積極
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簡介：地方綜合課程教學設計1主題1踩踏自救訓練營粵教版地方綜合課程四年級下冊第2,6頁,一,起跑線教師一邊播放幾張人員密集的照片,一邊提問,在這種場所如果發生踩踏事故,后果會是什么樣呢,學生可能會回答,帶來人員傷亡,財產損失,秩序混亂等,教學內容
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簡介：主題1踩踏自救訓練營,2,目錄,01,起跑線,后退,后退,02,探索營,安全小調查,03,實踐營,安全逃生小演練,3,01,起跑線,后退,后退,踩踏事故一旦發生,就是血的教訓,預防踩踏的知識,你知道多少呢,4,在這種場所如果發生踩踏事件,后
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簡介：主題5讓生活綠起來,2,目錄,01,起跑線,身邊的,綠色,02,實踐營,讓校園綠起來,03,挑戰營,家庭節水行動,3,01,起跑線,身邊的,綠色,越過小溪,穿過叢林,追著飛鳥,我們遙望遠山白云,鶯歌燕舞,風兒輕盈,小路彎彎,我們歌唱明亮心情
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簡介：主題8中醫藥文化之旅,2,目錄,01,起跑線,身邊的中醫藥,02,探索營,中醫藥文化知多少,03,挑戰營,日常小保健,3,01,起跑線,身邊的中醫藥,中醫藥文化歷史悠久,倡導人與自然和諧相處,體現了中華民族的傳統智慧,4,身邊的中醫藥,霸王
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簡介：活動一實踐出真知,2,目錄,01,任務1,動手試一試就知道,02,任務2,不斷嘗試才能出真知,03,導入新課,3,01,導入新課,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,學海無涯,我們要付諸行動,勤動手,勤動腦才能獲得真知,4,同學們,最近樂樂同學
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