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簡介：地方綜合課程教學設計1凝聚中國智慧的發明創造粵教版地方綜合實踐七年級上冊第80,84頁,教學內容教學重難點教學目標重點1,了解我國古代偉大的發明創造,2,理解這些偉大的發明創造對古代和當代的意義,難點理解這些偉大的發明創造對古代和
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上傳時間：2023-12-22
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簡介：地方綜合課程教學設計我青春,我健康粵教版地方綜合課程七年級上冊第815頁,一,起跑線導入教師,同學們進入初中之后,校園生活有了許多變化,大家有沒有發現,不僅僅是學習內容的難度加大,我們自己的身體也悄悄發生了變化,這是因為我們已經進入到
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簡介：地方綜合課程教學設計1青春,真好粵教版地方綜合課程七年級上冊第2,7頁,一,起跑線教師課前讓幾位學生整理小時候的照片并制作成視頻猜猜我是誰,在課堂中播放并提問,1,視頻中的同學是誰呢,2,現在的他們與照片上的他們有什么不同,為什么會發
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簡介：地方綜合課程教學設計1青春,真好粵教版地方綜合課程七年級上冊第2,7頁,一,起跑線教師課前讓幾位學生整理小時候的照片并制作成視頻猜猜我是誰,在課堂中播放并提問,1,視頻中的同學是誰呢,2,現在的他們與照片上的他們有什么不同,為什么會發
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簡介：地方綜合課程教學設計1追溯嶺南文明的發端粵教版地方綜合課程七年級上冊第64,71頁,一,起跑線1,教師提問,同學們,你們有沒有過參觀,游覽廣東省文化遺址地的經歷,請跟同學分享一下你的經歷和感受,教學內容教學重難點教學目標重點1,了解廣東省文
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簡介：主題7追溯嶺南文明的發端,PART01,起跑線,起跑線,同學們,你們有沒有過參觀,游覽廣東省文化遺址地的經歷,請跟同學們分享一下你的經歷和感受,南越國宮署遺址,位于廣州市中山四路之北,忠佑大街之西側,年代為西漢南越國時期,請同學觀察這幅圖
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簡介：地方綜合課程教學設計1世紀的約定培育社會主義核心價值觀粵教版地方綜合課程七年級上冊教材第9197頁,教學過程一,起跑線1,教師以圖片展示的形式,向學生展示社會生活中處處可見的社會主義核心價值觀的宣傳,激發學生對已融入生活的社會主義核心價值
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簡介：地方綜合課程教學設計1探尋嶺南的古代經濟粵教版地方綜合課程七年級上冊教材7279頁,一,起跑線教師呈現詩句和圖片,讓學生朗讀詩歌,并試著用自己的話描述古代嶺南農業生活和生產場景,古詩解讀,插田歌是唐代詩人劉禹錫在任連州,今廣東連州
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簡介：地方綜合課程教學設計1文質彬彬粵教版地方綜合課程七年級上冊第3239頁,一,起跑線PPT展示廣州亞運會禮儀小姐的照片,教師提問,看到這位禮儀小姐你想到了哪些詞語,描述一下這位禮儀小姐的體態和形象特點,說一說自己受到了什么啟發,教師
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簡介：地方綜合課程教學設計1踏著歌聲去旅行粵教版地方綜合課程七年級上冊第85,90頁,一,起跑線1,分別播放三首民歌,讓學生辨別是廣東哪一地區的民歌,2,以,猜一猜,的方式導入新課,此歌生來是天籟,中原民歌是娘胎,江淮孕育六載,閩粵贛邊鮮花開,描
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