-
簡介：第二單元彰顯創造的活力,調查研究報告,走進創新五年級,活動5,標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,目,通過調查研究報告的學習與實踐體驗，激發學生的探究興趣，增強創新意識。,通過對身邊常見事物的調查研究，學會關注身邊的小事，從而啟發學生的創新思維，提高思維的周密性。,通過開展調查研究，了解撰寫調查報告基本方法與技巧，提高學生在生活實踐中運用科學方法
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2023-03-31
頁數： 28
-
簡介：第二單元彰顯創造的活力,頭腦風暴法,走進創新五年級,活動3,標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,目,通過理解掌握頭腦風暴法，學會主題討論會議的開展方法和形式，加強創新意識。,通過活動技法訓練，形成積極、踴躍的主題討論會議的思維模式，提高利用集體智慧解決問題的能力。,通過開展創新方法訓練，能夠使每個參與者都能圍繞主題積極思考，大膽想象，學會利用頭腦
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2023-03-31
頁數： 27
-
簡介：第二單元彰顯創造的活力,奧斯本檢核表法,走進創新五年級,活動2,標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,目,通過創新技法的學習與實踐體驗，激發好奇心，增強創新意識。,通過思維訓練，啟發學生思路，開拓思維想象的空間，提高學生思維的周密性。,通過開展創新方法訓練，了解創新基本方法與技巧，提高學習科學知識和動手動腦的能力,在思維訓練中，感受創新的樂趣，理解
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2023-03-31
頁數： 43
-
簡介：第二單元彰顯創造的活力,釋放我們的創造力,走進創新五年級,活動1,標,創新意識,創新能力,創新思維,創新人格,目,引導學生打破思維禁錮，釋放自身創造力，培養學生的創新意識。,通過開展思維訓練，打破原有思維的禁錮，促進學生產生創意成果的思維方式。,敢于對固有事物多提問題，激發自身創造力，從而提高自身創新能力，解決生活中的問題。,通過了解創造力的無限潛能，初
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2023-03-31
頁數： 29
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
