我愛洗澡活動目標： 讓幼兒在音樂游戲中學會洗澡。 活動準備： 小鴨子頭飾每人一個，手帕每人一份。 活動過程： 一、進場 在音樂母鴨帶小鴨的伴隨下，老師帶著小鴨去游玩。 師：“今天天氣真好，老師帶小鴨子到外面去玩，好嗎？” 生：“好！” 師：“那咱們出發吧！” 二、復習歌曲表情歌 師：“唉呀，好累啊！”（邊擦汗邊跟小鴨子說。）“咱們先坐下來休息一下！”小鴨子跟著擦汗。 “哦，我知道小鴨子最近學了一首很好聽的歌曲叫做表情歌，能唱給老師聽聽嗎？”小鴨子大聲地說：“能！” 音樂響起，小鴨子隨音樂唱出表情歌。 三、導入新課 1音樂一停下來，雷聲響起。 師：“啊。這是什么聲音啊？” 生：“老師，打雷了，快要下魚啦！” 師：“那咱們快點找個地方避雨吧！” 2想辦法解決問題。 小鴨子跟著老師去避雨了，好不容易找到了一個屋檐避起雨來，可全身都濕透了，還發出一陣陣汗臭味。 師：“唉呀，怎么這么臭啊？” 一只小鴨說：“老師，剛才我們玩的時候出了很多汗，現在有被雨淋濕了，所以發出一陣臭味。” 其他小鴨子連忙附和：“是啊！是啊！” 師：“那我們該怎么啊？” 生：“洗澡！” 師：“對了，我們來洗一個香噴噴的澡，把身上的臭味通通都洗掉！” 四、教授新課 1師：“那么誰能告訴我，在家里誰會自己洗澡？”小朋友自由討論。 老師提問個別小鴨子：“在家里，你是自己洗澡還是爸爸媽媽幫你洗啊？”請個別幼兒回答。 師：“哦，原來還有很多小鴨子都不會自己洗澡的，那現在我們一起來學一學怎樣洗澡吧！” 2教授幼兒每一個洗澡的動作。 師：“我們想要洗澡，首先要怎么做？”讓小朋友自由討論，各抒己見。 師：“然后呢？”。 教師采取多種形式提問（集體或個別提問），教師從中聽取正確的答案，在向幼兒說明，然后請幼兒示范。再由老師示范，小鴨子跟著學。 動作順序如下： 脫衣服開水龍頭試水溫洗濕身體擦肥皂搓身體的各個部位沖水擦干身體。 五、跟著音樂洗澡，讓幼兒一個或幾個一起自由洗澡。 師：“好啦！我們已經學會洗澡了，現在雨停了，我們一起到池塘去洗澡吧！” 小鴨子一片歡呼聲。 師：“差點忘記了，我們洗澡還需要手帕呢！老師送一塊給小朋友吧！” 那出魔術棒，嘴里念咒語：“變變變，變出一塊手帕！”小朋友從腰間取出一塊手帕。 音樂響起，小鴨子自由洗澡。 六、跟著音樂，小鴨子再個著老師一起洗澡。 七、退場 “天黑了，小鴨子也把身體洗干凈了，我們趕快回家吃飯吧