體育聰明的小青蛙設計意圖： 本班幼兒比較活潑，非常喜歡在戶外活動，每次上體育游戲，小朋友們都表現出很興奮的樣子，在游戲活動中每個孩子也都能積極參與，本活動主要內容是讓幼兒學習用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量。 （一） 活動目的： 1、 學習用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量。 2、 復習走平衡木的技能。 3、 懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。 （二） 活動準備： 青蛙頭飾一個、蛋糕一個，磁帶一盒。自制蟲子若干。 （三） 活動過程： 1、 師以“青蛙媽媽”的身份談話引入，激發幼兒的興趣。 師：“今天老師當青蛙媽媽，小朋友當小青蛙，好嗎？（好）。今天是媽媽的生日，媽媽準備了一盒生日蛋糕，想和小青蛙們一起過，你們高興嗎？（高興）那你們想怎樣給媽媽過生日呢？（捉蟲子給媽媽吃） 2、 師：那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動。(放磁帶) 3、 學習新動作：青蛙跳。 （1） 教師講解、示范青蛙跳動作 A、 師示范怎樣捉蟲子（師：小青蛙們先仔細看看媽媽是怎樣去捉蟲子的？等一下，媽媽要來問問小青蛙。 B、 B、提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的？ C、 師講解、示范小青蛙跳舞動作。（師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲子的。今天，媽媽來教你們學這個新本領：青蛙跳。） （師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時跳起來，這時候腳要伸直的；落地的時候，前腳掌輕輕的著地，一拍一拍往前跳。 （2） 幼兒練習青蛙跳動作，師指導。 A、 先讓幼兒自由練習一遍。（師：現在，請小青蛙們在原地練習一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。 B、 分角色練習。（師：媽媽想請男孩子青蛙先來練習一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？） 4、 幼兒游戲，師指導并提出要求。 師：小青蛙們都認真地學會了跳的本領，現在可以去捉蟲子給媽媽了。但捉蟲子的路上要經過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過小橋后媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：A、用媽媽教的本領“雙腳并攏，輕輕跳”B、跳到田地時不擠不搶，互相幫忙C、每只青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。 5、（1）師：好了，小青蛙們可以出發了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒，捉蟲子捉得又快又好。 （2）師小結，指出幼兒所存在的問題，強調青蛙跳的基本動作要領。 （3）幼兒又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。 6、以“青蛙媽媽過生日”結束。（小青蛙們捉了這么多的蟲子真厲害，媽媽很高興，現在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過生日好嗎？）（放磁帶） 活動反思： 幼兒在這次活動中，都能懂得遵守游戲規則，在活動中幼兒表現活潑，學會了用雙腳向前行進跳的本領，鍛煉其腿部力量。但教師在讓幼兒做準備運動時，沒讓幼兒距離拉開來，幼兒放手不開，在以后活動中要求注意