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長春版四年級下冊綜合實踐活動教案- 4動物的智慧.doc

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長春版四年級下冊綜合實踐活動教案- 4動物的智慧.doc

動物的智慧小學四年級的學生已具備了一定的實踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。綜合實踐課強調的是過程,強調學生探索新知的經歷和獲取新知的體驗。這就意味著師生要面臨問題和困惑,挫折和失敗。所以本節課我讓學生自主參與到開放式的綜合應用實踐活動中

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