活動目標： 1、在輪流交談的過程中，養(yǎng)成耐心傾聽別人說話的好習慣，體驗談話的快樂。 2、能仔細地觀察課件，看懂圖意，懂得如何愛鳥。 活動準備： 教學課件一套 活動過程： 1、播放課件，談話導入，引發(fā)幼兒興趣。 一只可愛的小鳥沒有了家，它多想有個溫暖的家呀。下面讓我們來看看有哪些動物給它一個什么樣的家？ 2、播放課件，讀懂圖意。 （1）、出示第一段 小狗送給小鳥一個什么樣的家？它會對小鳥說些什么？小鳥見了會怎樣回答？ （2）、出示第二段 梅花鹿送給小鳥一個什么樣的家？它會對小鳥說些什么？小鳥見了會怎樣回答？ （3）、出示第三段 中國幼兒園教案網(wǎng)www.chinajiaoan.cn 小兔送給小鳥一個什么樣的家？它對小鳥說些什么？小鳥見了會怎樣回答？ （4）、討論：誰能留住小鳥，為什么？ 教師小結：大樹不僅能為小鳥擋風遮雨，給小鳥一個安全的生活環(huán)境，而且還能讓小鳥自由飛翔。所以小朋友要愛護大樹，保護好小鳥的生活環(huán)境，留住小鳥。 （5）、出示第四段 從此以后，小鳥在這棵樹上快樂地生活下去 3、鼓勵幼兒和教師邊看課件邊講述故事。 4、輪流講述，體驗談話的快樂。 現(xiàn)在請小朋友也來給小鳥設計一個家，你會送給小鳥一個什么樣的家