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    小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-《創(chuàng)意筆筒》-蓋-教材分析.doc

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    小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-《創(chuàng)意筆筒》-蓋-教材分析.doc

    教材分析:創(chuàng)意筆筒是省教材五年級(jí)下冊(cè)小小設(shè)計(jì)師中的內(nèi)容。本次活動(dòng)從學(xué)生生活中常見的筆筒入手,通過(guò)調(diào)查、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作等活動(dòng)內(nèi)容的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,體驗(yàn)技術(shù)設(shè)計(jì)制作的過(guò)程,了解設(shè)計(jì)的一- 些基本原則,并將自己所學(xué)的知識(shí)綜合應(yīng)用于生活實(shí)踐。本主題活動(dòng)還體現(xiàn)了變廢為寶的理念,喝完的飲料瓶、廢棄的牙膏盒和薯片筒等都可以成為筆筒制作的材料。因此,通過(guò)這一-主題

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