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小學綜合實踐活動-走進旭耕農場-宋-學情分析.doc

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小學綜合實踐活動-走進旭耕農場-宋-學情分析.doc

走進旭耕農場學情分析我校地處農村,對蔬菜是司空見慣,當我問到學生認識哪些蔬菜時,他們回答的很多。但當問到有關蔬菜的栽培、管理、營養方面的知識時,他們卻很茫然,于是我就問他們想不想對蔬菜了解得更多一些,學生的好奇心很強,對此有了探究的興趣,并且四年級的學生具備了一定的歸納、整理能力,在實踐活動前期,各小組根據活動主題,討論要研究的問題,如:蔬菜的種類有哪些?蔬菜的生長過程是怎樣的?有機蔬菜的

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