小學(xué)綜合實踐活動-扎風(fēng)箏-楊-學(xué)情分析.doc

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小學(xué)綜合實踐活動-扎風(fēng)箏-楊-學(xué)情分析.doc

學(xué)情分析一個好的主題直接決定著一項活動的成功與否。根據(jù)五年級學(xué)生，他們學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)熱情高，但是研究性學(xué)習(xí)的能力卻比較低，選擇什么樣的主題才能滿足他們的需要，適應(yīng)他們的年齡特點呢？活動的主題也應(yīng)該具備以下幾個條件：感興趣、貼近生活、親歷體驗、預(yù)知結(jié)論有價值。春天這個美麗的季節(jié)到了，春意盎然，春暖花開。孩子們放風(fēng)箏好時節(jié)。美麗的風(fēng)箏在天空中變化萬千，多姿多彩，構(gòu)成一副生動的畫面。孩子們歡呼

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