小學(xué)綜合實踐活動-信息的篩選與實踐—“鑒”錢眼開-趙-學(xué)情分析.doc

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小學(xué)綜合實踐活動-信息的篩選與實踐—“鑒”錢眼開-趙-學(xué)情分析.doc

學(xué)情分析根據(jù)小學(xué)四年級學(xué)生的特點，選擇本次活動主題是符合學(xué)生實際情況和能力的，也是符合綜合實踐活動課程特點的。我的活動設(shè)計注重學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的過程、學(xué)生興趣、親身體驗和積極實踐，其目的是促進學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)方式的變革。因此，本著綜合實踐活動課程的理念、特點及要求，開展了本次學(xué)習(xí)實踐活動。在四年級教材中，信息的篩選與實踐“鑒”錢眼開一課對學(xué)生動手操作來說，難度不算大，因為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜

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