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小學綜合實踐活動-紙編小籃子-楊-學情分析.doc

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小學綜合實踐活動-紙編小籃子-楊-學情分析.doc

教材分析“紙編小籃子”是五年級下冊主題五編織小能手的活動一。引導學生學習利用舊報紙編織小籃子。學習實踐活動共包括三個層次:第一層次:對比觀察其他材料編織和舊報紙編織的異同,為學生的探究新知創造有利條件。第二層次:引導學生如何正確從平面編織過度為立體編織以及如何使自己的編織作品更美觀、更實用。第三層次:觀察、欣賞生活中

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