小學(xué)綜合實踐活動-學(xué)做水果拼盤-馬-課標(biāo)分析.doc

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小學(xué)綜合實踐活動-學(xué)做水果拼盤-馬-課標(biāo)分析.doc

學(xué)做水果拼盤課標(biāo)分析新課標(biāo)指出：綜合實踐活動是從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動主題，通過探究、服務(wù)、制作、體驗等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實踐性課程。從中我們可以看出實踐在這門課中的重要性。而下雪階段的具體目標(biāo)之一就是：通過動手操作實踐，初步掌握手工設(shè)計與制作的基本技能；學(xué)做水果拼盤這節(jié)課中，我讓孩子思考步驟、動手體驗、分享收獲等一系列的教學(xué)行為，都

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