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小學綜合實踐活動-面對挫折時-張-學情分析.doc

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小學綜合實踐活動-面對挫折時-張-學情分析.doc

學情分析綜合實踐活動課程不僅關注學生的生活,還會關注到學生的自身發展和心理健康。而現在的孩子在生活中物質條件優越,在家中可以說是集萬千寵愛于一身,這就使得很多孩子像溫室里的花朵,缺少抗挫折的心理素質,也缺乏應對挫折的方法。所以經常看到有的學生和同學因為一句話言語不和就打起來,或者受了欺負也不敢反抗忍氣吞聲。還有的學生會因為作業多了或者嫌交給他的任務累而大發脾氣,撂挑子,其實這些都是學生心理承受

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