語言樹媽媽的信活動目標：1、理解故事內(nèi)容，感受故事中的語言美 2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力 3、加深對秋天基本特征的認識，感受秋天的美麗設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特征天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的季節(jié)特點，因此設計此活動。活動流程： 談話引出主題講述故事并理解故事內(nèi)容仿編及表演故事延伸活動：創(chuàng)作樹葉畫活動準備：掛圖一套、音樂、小樹葉活動過程：1、幼兒模仿落葉進入活動室，通過談話引出正題（1） 我們剛才模仿的是誰？（2） 你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小樹葉都怎樣了？（3） 你都在那里見過這些落葉？（4） 小樹葉為什么離開樹媽媽了呢？ 2、出示掛圖、配樂朗誦故事，并幫助幼兒理解故事內(nèi)容（1） 在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信？（2） 寫完信，葉娃娃變成什么樣了？ （3） 信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的？（4） 葉娃娃把信送給了誰？引導幼兒模仿故事中的對話 3、模仿創(chuàng)編故事：發(fā)揮幼兒的想象力，增強幼兒口語表達引導幼兒想象并創(chuàng)編小樹葉還可以落在哪里？如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了. 4、故事表演引導幼兒扮演小樹葉，邊復述故事對話邊表演討論：你喜歡秋天么？為什么？ 5、延伸活動：樹葉畫