活動目標： 1、聽故事小兔子種麥子，知道種麥子要付出很多的了的勞動，同時在故事中認識生字：兔子、麥子、麥種、綠油油、又黃又矮、施肥、除草、抓蟲、澆水、磨粉。 2、能與同伴合作種谷類，并學習做觀察記錄。 活動準備： 谷類的種子若干、分類盒若干、棉花、記錄本、字卡若干、故事錄音、幼兒名字 活動過程： 1、聽故事、學漢字 出示字卡“小兔子”“麥子”，幼兒認讀，再完整地讀小兔子種麥子 卡片“春天”。小兔子看見農民在地里播麥種子（卡片“麥種”它也把麥種撒在地上。 農民伯伯的麥子長出了“苗”可是小兔子的麥種卻不見影子。 小兔子問農民伯伯，農民伯伯說：“種子要撒在翻過的土地上，才能扎下根的。 小兔子把土扒拉扒拉，重新撒下“麥種”&;#1468 #1468 #1468 #1468 #1468 #1468;（每個字詞老師自己說出或引導幼兒說出。故事講完，字卡全出示在黑板上。 2、集體認讀字卡。 3、游戲：找字寶寶（教師指讀一個，幼兒從眾多的字卡中找出來） 4、聽錄音故事 延伸活動：集體結伴種五谷類，體會播種的樂趣，并做好種子生長觀察記錄。 附：故事：小兔子種麥子 春天，小兔子看見農民在地里撒下麥種，它也把麥種撒在地上。過了一段時間，農民地里長出了青青的麥苗，小兔子的麥種連影子都沒有了，小兔子問牛伯伯：“牛伯伯，我也在地上撒下麥種，為什么沒有了呢？”牛伯伯說：“種子要撒在翻過的土地上，撒在硬土上扎不下根。”小兔子聽了以后，把土地又扒拉扒拉翻了一次，重新撒下了麥種。 夏天，農民地里的麥子長得綠油油的，小兔子的麥子又矮又黃，小兔子問豬阿姨：“豬阿姨，我種的麥子怎么會是那樣的呢？”豬阿姨說：“麥子種下去以后，要給它上肥料才長得好。”小兔子趕緊給麥子追肥。 秋天，農民地里的麥子結了穗，小兔子地里的野草長得比麥子還多，小兔子生氣地叫：“怎么會這樣呢？”小馬告訴它：“種麥子要除草、抓蟲，天干的時候還要澆水。”母雞大嬸說：“麥子收割以后還要打場，磨粉”。小兔子張大嘴巴說：天啦！種麥子這么麻煩呀