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北師大版書法五年級下冊第2課立刀旁教學設計2.doc

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北師大版書法五年級下冊第2課立刀旁教學設計2.doc

透過“立刀” 學方法 學情分析:我校學生從三年級開始在課堂上學習毛筆書法,經過三年級隸書,四年級楷書基本筆畫的學習。進入五年級以后開始學習臨帖的方法,為六年級楷書的創作打下良好的基礎。當然在教學的過程中應根據班級學生的具體情況制定具體教學目標,如偏重于基本筆畫的教學,偏重于臨寫方法,不同的學生也要有相應的輔導方式和方法。如此可整體提高,又能進行個別輔導。強化書法技法。教學目標

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