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北師大版三年級書法上冊《第3課 懸針豎》教案.docx

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北師大版三年級書法上冊《第3課 懸針豎》教案.docx

懸針豎教學設計教學目標:1、認知目標:認識書法中的懸針豎的形態。2、能力目標:初步學會懸針豎的寫法、感知懸針豎的特點和變化;初步學會“千”“年”的寫法。3、情感目標:弘揚祖國的傳統書法藝術,激發學生熱愛祖國文字的情感。教學重點:學會懸針豎的寫法。教學難點:學會相關字“千”“年”的寫法。教學過程:一、談話導入師:絲竹有成理,文采有明法,天地有大美。現在

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