一、主題的由來(lái)：有一次，龍龍媽媽對(duì)我：“林老師，我家龍龍老是用臟手擦眼睛，你能不能幫我說(shuō)說(shuō)他呀。”我答應(yīng)了她。第二天，我就給小朋友講愛(ài)護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我班的小朋友對(duì)眼睛的話(huà)題特別多，如子涵說(shuō)：“不能用手擦眼睛，那樣眼睛會(huì)生病的。” 星耀接著說(shuō)：“生病就會(huì)紅的。”葛鴻接著說(shuō)：“紅的就像小白兔一樣。”這時(shí)候，我的腦海里就蹦出一新的主題，當(dāng)天晚上我立即上網(wǎng)搜索有關(guān)眼睛的資料，居然有7175548條它的信息，我一拍大腿，成了，就這樣，眼睛出來(lái)了二、教育目標(biāo)：1、通過(guò)主題中的各種探究和實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的眼睛，了解眼睛的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力和科學(xué)探索精神。2、通過(guò)觀察眼神，引導(dǎo)幼兒感受、分析、想象人物表情與心理、性格的關(guān)系。3、引導(dǎo)幼兒慧眼看世界，感受祖國(guó)大好江山，雄偉壯闊，提高國(guó)人自豪感和愛(ài)國(guó)情操。4、教育幼兒保護(hù)好眼睛，并養(yǎng)成正確用眼的好習(xí)慣。5、引導(dǎo)幼兒欣賞各種美術(shù)作品、自然景物和周?chē)h(huán)境的造型、色彩、構(gòu)圖所表現(xiàn)的對(duì)稱(chēng)、均衡等形式美。進(jìn)一步提高幼兒的審美能力。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、幼兒在收集、分享資料的過(guò)程中，能夠了解眼睛的有關(guān)知識(shí)。2、在“眼睛”資料的展覽、談話(huà)、統(tǒng)計(jì)等一系列的活動(dòng)了解眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀和特點(diǎn)。3、在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用撕、貼、折、畫(huà)、涂等方法，利用廢舊紙制品制作多種眼睛及手工作品，能較熟練地使用相應(yīng)工具和材料。4、欣賞一些生活中常見(jiàn)的眼睛、如媽媽的眼睛會(huì)化裝，爸爸的眼睛不用化裝，爺爺奶奶的眼睛有皺紋等，并能在欣賞過(guò)程中產(chǎn)生一定的想象。5、知道眼睛可以傳遞信息，表達(dá)情感，如發(fā)怒的眼神，開(kāi)心的眼神，慈祥的眼神（老人），兇惡的眼神（鱷魚(yú)和狼的眼神）等等。7、讓幼兒通過(guò)親子活動(dòng):“媽媽的眼睛”等一系列活動(dòng)，感受親人之間的溫馨氣氛。6、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。懂得愛(ài)護(hù)眼睛并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。7、知道做眼保健操可以保護(hù)視力，讓眼睛更明亮。傳遞信息 看東西 藍(lán)眼睛、黑眼美化容貌睛和紅眼睛；有眼皮和沒(méi)眼皮的眼睛；人的眼睛和動(dòng)物的眼睛 四、主題思考網(wǎng)絡(luò)：眼皮、眼珠、眼白、眼睫毛、瞳孔圓形三角形橢圓形魚(yú)尾形等 62展示并分享研究結(jié)果。7、根據(jù)臉譜的變化，觀察不同的眼睛，了解內(nèi)心的情感。71欣賞臉譜72制作臉譜8、親子活動(dòng):媽媽的眼睛9、眼睛的作用10、慧眼看深圳：深圳一日游。11、表征：我眼里的深圳。12、分享并展示親子問(wèn)卷：慧眼看世界（小朋友我看到的世界、爸爸媽媽看到的世界）13、實(shí)踐活動(dòng)：測(cè)查視力。14、討論如何愛(ài)護(hù)我們的眼睛14.1 眼睛怕什么14.2 眼睛愛(ài)什么14.3 制作“保護(hù)眼睛”的倡議書(shū)。15、學(xué)做眼保健操。 16、暢想：“如果我有一雙千里眼