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七至九年級《美麗陽江》教學設計:第十五課 一起來等墟.docx

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七至九年級《美麗陽江》教學設計:第十五課 一起來等墟.docx

第十五課 一起來等墟一、活動目標1.知識與技能:學生能夠了解“等墟”的文化背景和歷史意義,掌握陽江地區墟市的特點和變遷過程。2.過程與方法:通過實地考察和記錄,培養學生的觀察能力和記錄能力;通過購物體驗,學習貨比三家和討價還價的實用技能。3.情感態度與價值觀:激發學生對本土文化的興趣和自豪感。二、活動準備(一)物質準備1.陽江“等墟”的圖片和短視頻資料。2.PPT課

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