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幼兒園中班科學教學:中班科學:昆蟲運動會教案

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幼兒園中班科學教學:中班科學:昆蟲運動會教案

目標 通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發現它們之間的聯系。 準備 小容器、塑料袋等若干個。 過程 活動(一) 捕捉昆蟲 幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的分類放在容器中。 活動(二) 昆蟲運動會 將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。 1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內,比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高? 2、將會爬的蟲子放在桌子(或地板)上,比一比誰爬的快。用火柴盒做小車,套在昆蟲的身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點,想一想它們為什么不會跳? 3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點,想一想它們為什么會飛。 4、將昆蟲放到水中,看看誰會游泳,誰害怕水? 5、將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎樣翻身。 活動(三) 飼養昆蟲 將幾種常見昆蟲,放在容器中飼養。讓幼兒觀察它們如何活動,如何進食。 建議 此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲最好是當地常見的種類

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