溫五幼 張 嬋 一、 活動目標 1、 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內容。知道綠色食品、朋友、好習慣、運動組成 了健康的身體。 2、 通過游戲讓幼兒體驗成功感。 二、 活動準備 套套娃一個，紙條（上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體） 三、 活動過程 1、 出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關興趣。 師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎？ 2、 通過闖關，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成 （1）第一關：習慣 師：你們有習慣嗎？習慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習慣？好習慣有哪些？ 你們喜歡好習慣還是壞習慣？ （大家一起用坐得好的習慣打開套套娃） （2）第二關：朋友？ 師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會怎么做？ （和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃） （3）第三關：綠色食品 師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？ （請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃） （4）第四關：運動 師：你們喜歡運動嗎？平時都有運動嗎？都在哪里做些什么運動？做運動對身體有哪些好處？ （請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃） 3、 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體 師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢？幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn 4、 結束 師：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他 們也擁有健康的身體