一、 活動目標：1 了解小蚱蜢的行動方式，體驗兒歌的趣味性。2 通過操作指偶和表演游戲表現蚱蜢的行動方式。二、 活動準備：1 小蚱蜢的形象圖、小紙條、水彩筆、剪刀、漿糊。2 區角中認識過小蚱蜢。3 到戶外采摘狗尾草。三、 活動過程：1 欣賞兒歌。小蚱蜢有什么本領？教師用兒歌小蚱蜢學跳高總結蚱蜢跳躍的行動方式。幼兒模仿小蚱蜢的跳躍動作。小蚱蜢學跳高時發生了一件什么事情？2 制作指偶。提供小蚱蜢的形象圖，請幼兒涂色，沿線剪下，將小紙條按手指粗細粘成紙圈，將蚱蜢貼在小紙圈上做成指偶。連續播放兒歌錄音作為背景，指導幼兒制作。3 學習表演。幼兒邊操作指偶，邊做蚱蜢跳躍狀。幼兒可兩人結伴一起朗誦兒歌。其中一幼兒操作蚱蜢指偶，一幼兒手持一根狗尾草進行配合。四、 活動建議：1 用身體動作來模擬昆蟲的行動方式，幼兒會很感興趣，由此可擴展到模擬其他動物。2 可根據本班幼兒的情況，將重點放在認識小蚱蜢上，或放在兒歌欣賞上。 兒歌小蚱蜢學跳高小蚱蜢，學跳高，一跳跳上狗尾草。腿一彈，腳一翹，哪個有我跳得高，草一溜，摔一跤，頭上跌個大青包