幼兒園中班早期閱讀教案月亮生日快樂 活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達(dá)對(duì)畫面內(nèi)容的理解。 2、學(xué)習(xí)熱愛、關(guān)心他人。 3、對(duì)自然現(xiàn)象感興趣，樂于思考。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過生日的體驗(yàn)，初步了解回聲。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：掛圖、課件；故事讀本人手一冊(cè)。 活動(dòng)過程： 一、預(yù)備活動(dòng)。 1、課件出示：本班幼兒過生日的場(chǎng)景，各式各樣漂亮的蛋糕、朋友團(tuán)聚的歡樂場(chǎng)面配生日歌 師問：小朋友看看這些快樂的小天使他們?cè)诟墒裁?？（過生日） 2、談話：你們喜歡過生日嗎？為什么？ 3、有一只小熊，它想給月亮送生日禮物，它會(huì)送什么禮物呢?讓我們一起來看看故事月亮，生日快樂 4、幼兒自主閱讀，教師適時(shí)介入個(gè)別幼兒的閱讀，幫助理解故事。 二、理解活動(dòng) （一）教師出示掛圖幼兒觀察 教師提問： 你看見故事里有誰？小熊和月亮說什么了？小熊送給月亮什么生日禮物？ 小熊和月亮有沒有收到禮物？后來發(fā)生什么事?結(jié)果怎么樣？讓我們一起再來看看故事吧。 （二）師幼一起觀看課件21頁至28頁，共同閱讀故事 （出示課件）教師提問引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。 1、（圖21）小熊想送給月亮一份生日禮物，他不知道月亮的生日是哪天？它想問月亮可小熊離月亮太遠(yuǎn)了，你是小熊你會(huì)到什么地方和月亮說話？ 2、（圖22、23）你知道小熊到了山上后和月亮說了什么呢？ 3、（圖24）小熊買了帽子，可問題也出現(xiàn)了，它怎么給月亮戴上帽子呢？小朋友想一想，如果你是小熊，你怎么把帽子送給月亮呢？真棒！咱們來看看小熊是怎么做的吧。師講述圖24頁。 4、（圖25）早晨，小熊發(fā)現(xiàn)了什么？他的心情怎樣？（可啟發(fā)幼兒觀察小熊的表情和動(dòng)作讓幼兒說出詞“手舞足蹈”，讓幼兒用動(dòng)作表示小熊高興的樣子。） 5、（圖26、27）小熊的帽子怎么了？小熊的心情又會(huì)怎樣？小熊又一次來到山上會(huì)對(duì)月亮說什么了？月亮是怎么說的？認(rèn)們一起來讀讀小熊和月亮的對(duì)話吧?？磥硇⌒苁且粋€(gè)非常誠(chéng)實(shí)的孩子，你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？ 6、一陣風(fēng)吹走了帽子，可是小熊還是對(duì)月亮說：“沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你”。月還是對(duì)小熊說：“沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你”你從這句話里讀到什么？（是啊，一陣風(fēng)吹走的只是小熊的帽子，可是卻吹不走他們的友誼。 7、教師小結(jié)：其實(shí)付出愛和得到愛都是一件很快樂的事，朋友之間的友誼是很珍貴的。小熊在祝福月亮的同時(shí)，小熊也收獲了月亮的祝福。今天的故事好聽嗎？那我們?cè)俜_書和老師一起把故事完整的講一遍吧。 四、完整欣賞，教師朗讀故事，幼兒輕聲跟讀。 五、結(jié)束活動(dòng)。 故事結(jié)束了，小熊和月亮快樂嗎？讓我們一起來為小熊和月亮唱起生日快樂歌吧。祝它們永遠(yuǎn)快樂。（音樂起） 小熊和月亮聽到中五班小朋友的祝福特別開心，你們開心嗎？ 你們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎？如果他們過生日，你準(zhǔn)備怎樣給爸爸媽媽過生日，也讓他們像你們一樣快樂呢？現(xiàn)在你就可以到他們的身邊悄悄地告訴他們。（音樂起） 課后反思： 月亮生日快樂是個(gè)很溫馨的故事，故事中樂觀積極的小熊真誠(chéng)無邪地交友，讓孩子們感到溫暖。通過故事的講解，幼兒都為小熊與月亮之間純純的友情所感動(dòng)，心靈也受到了洗禮，為了讓孩子們學(xué)習(xí)熱愛、關(guān)心他人，在最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上讓幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)，感受與朋友分享快樂。 在教學(xué)過程中，如果能更好地讓幼兒提出疑問，發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，多讓幼兒提出疑問，真正的把課堂還給幼兒。