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人教部編版三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》教學設計-秦老師-山東省公開課.doc

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人教部編版三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》教學設計-秦老師-山東省公開課.doc

陶罐和鐵罐教學設計一、教材分析 陶罐和鐵罐講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐,而陶罐卻在鐵罐無禮的奚落和嘲諷中表現得尤為寬容與克制。許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。 這篇童話,主要通過對話展現情節、推動故事發展,塑造人物形象,說明道理。這是本課表達上的特點

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