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贛科版四年級下冊信息科技第14課跨學科主題:用編碼描述秩序 教學設計.docx

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贛科版四年級下冊信息科技第14課跨學科主題:用編碼描述秩序 教學設計.docx

第14課 跨學科主題:用編碼描述秩序 教學設計教學內容分析本節課是2022年江西科學技術出版社的四年級下冊第三單元第5課。本節課有四個活動:“項目情境”“項目任務”“項目實施”“項目評價”。本節課是有關“跨學科主題:用編碼描述秩序”的主題活動課,項目任務主要有兩個:“了解數據編碼的規則,能根據數據編碼的規則對學號進行編碼?!薄霸O計編碼規則”。學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的

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