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幼兒園中班科學教學:中班系列活動《有趣的紙》教案

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幼兒園中班科學教學:中班系列活動《有趣的紙》教案

中班系列活動有趣的紙閩侯實幼中四班 陳佳華一、 活動目標:1、 通過自由探索活動了解紙的特性,感知不同的紙有不同的用處。2、 培養幼兒探索的興趣和愛惜紙張,變廢為寶,尊敬勞動人民的情感。二、 活動準備: 師生共同收集各類紙,剪刀、筆、水等三、 活動過程:(一) 各種各樣的紙1、 看一看、摸一摸。我們身邊都有哪些不同的紙?(引導幼兒用眼睛觀察顏色的不同并用手觸摸感覺光滑與粗糙。)2、 折一折、吹一吹。(引導幼兒發現紙的硬軟及厚薄不同)3、 撕一撕,比一比。(引導幼兒觀察哪種容易撕破及撕紙過程中紙的變化。)4、 說一說,你還見過哪些紙?(二) 水中的紙娃娃(分組活動)1、 通過自由探索,看一看,比一比,什么紙會吸水?什么紙不會吸水?為幼兒準備各種各樣的紙張,讓幼兒將各種各樣的紙張放入水中試一試,看看哪些紙濕了,哪些紙不會濕。教師有意識的引導幼兒分類,并作記錄。2、 比一比: 教師為幼兒準備同樣大小的各種紙張,讓幼兒將紙分別放入水中,比一比什么紙吸水快,吸水強?3、 比一比:鼓勵幼兒將紙折成各種各樣的船,放入水中,看哪艘船在水中停留的時間最長?(三) 交流討論,分享同伴的經驗 。引導幼兒交流探索的過程與結果,探索紙的用處,交流幼兒已有的經驗。(四) 情景感知體驗理解。觀看錄象,向幼兒介紹紙的發明者,造紙的過程,激發幼兒對科學的興趣和對科學家的崇敬之情。說一說:我們應該怎樣愛惜紙張?(五) 好玩的紙制體育玩具。教師提供多種紙制玩具,有紙棒、紙球、報紙等,讓幼兒自由選擇玩具,進行探索創新,教師鼓勵幼兒想出不同的玩法。教師引導幼兒合作玩

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