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教科版四年級下冊心理健康教案13《贊美讓我心飛揚》教學設計.doc

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教科版四年級下冊心理健康教案13《贊美讓我心飛揚》教學設計.doc

13贊美讓我心飛揚 教學設計課題 贊美讓我心飛揚學科心理健康年級四年級學習目標1、通過分享活動,幫助學生體會被贊美時的愉悅心情,懂得贊美的力量和意義。2、通過具體的情景分析,幫助學生掌握贊美的小技巧,懂得用恰當的形式和方法表達自己的贊美。3、學以致用,嘗試去贊美他人,體會贊美他人的樂趣。重點通過具體的情景分析,幫助學生掌握贊美的小技巧,懂得用

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