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蘇少版三年級下冊綜合實踐5.2《校園美化行動》教案設計.docx

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蘇少版三年級下冊綜合實踐5.2《校園美化行動》教案設計.docx

校園美化行動一、核心素養 責任擔當:培養學生愛護校園環境的責任感,理解“美化校園,人人有責”的社會意義。 實踐創新:通過動手操作(如廢品改造、綠植養護)提升學生的勞動技能和創新思維。 協作意識:在小組活動中增強團隊合作能力,學會分工與溝通。 生態觀念:樹立環保意識,理解資源循環利用的重要性,踐行綠色生活方式。 二、教材分析本課屬于蘇少版三年級下冊綜合實踐活動課程中的“校

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