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魯畫版五年級下心理健康3.我與老師交朋友_教學設計(陳老師).doc

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魯畫版五年級下心理健康3.我與老師交朋友_教學設計(陳老師).doc

小學心理健康(五年級)我與老師交朋友教學設計 教學目標1. 在熱身游戲中幫助學生感受朋友的內涵及重要性。2. 引導學生在回憶中梳理與老師們的關系,體驗與老師成為朋友的愉悅感,直面與老師的交往困難,轉變對老師的認知,從而激發與老師成為朋友的愿望。3.在心理活動、角色扮演、交流討論中學會與老師主動交往,以換位思考處理師生矛盾,從而建立和諧的師生關系

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