北師大版四年級上《心理健康》第6課《告別懶惰積極進取》教案..doc
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北師大版四年級上《心理健康》第6課《告別懶惰積極進取》教案..doc
6 告別懶惰,積極進取課題 告別懶惰,積極進取學科心理健康年級四年級教材分析綱要中明確指出,小學四年級心理健康的教育內容包括:初步培養學生的學習能力,激發學習興趣和探究精神,樹立自信,樂于學習;引導學生在學習生活中感受解決困難的快樂。兒童心理學表明,四年級的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段,孩子的學習能力和情感能力快速發展,是培養學習能力和情感能力的
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