活動目標：1、 根據小蝌蚪找媽媽的故事內容，按故事情節，并參照有關的繪畫資料，合作畫三、四張連環畫。2、 發展幼兒的想象力和創造力。3、 學會分工、合作，共同完成作業。培養幼兒的集體觀念。活動準備：1、 幼兒熟悉故事情節。2、 教師的范畫。3、 幼兒在課外練習畫過魚、鴨子、鵝、烏龜等，有一定的基礎。活動過程：1、 請幼兒復述故事中的對話，幫助幼兒分析出故事中的主要情節。2、 請幼兒討論一下，這個故事可分成幾個畫面？每個畫面應該有什么角色？3、 根據幼兒的回答，出示范畫。4、 理解詞：連環畫。（我把這些畫按次序裝訂起來，就成了一本書，這種以圖畫為主的書叫連環畫。）5、 提出要求：我們每一組小朋友一起來完成一本連環畫。以小組為單位討論，自己畫哪一幅，要求每人都不一樣。并請個別幼兒說說：你選的是哪一幅？這幅畫需要畫哪些東西？6、 幼兒作業。幼兒根據自己的選擇畫畫，教師巡回指導，特別指出鴨子和鵝的區別。7、 講評。請畫同一幅畫的幼兒把畫放在一起，選出畫得較好的裝訂冊，加上封面成小型連環畫，放在圖書角上