人教版三年級下冊綜合實踐第5課《快樂的小騎手》教案_核心素養(yǎng).docx

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人教版三年級下冊綜合實踐第5課《快樂的小騎手》教案_核心素養(yǎng).docx

快樂的小騎手】教學教案一、核心素養(yǎng)目標實踐創(chuàng)新素養(yǎng)：通過騎行模擬活動，培養(yǎng)學生動手操作能力和解決實際問題的能力。健康生活素養(yǎng)：引導學生了解安全騎行知識，增強自我保護意識。責任擔當素養(yǎng)：通過小組合作，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神與責任感。審美情趣素養(yǎng)：感受騎行運動的節(jié)奏美與協(xié)調(diào)美，激發(fā)對體育活動的興趣。二、教材分析本課選自人教版三年級下冊綜合實踐活動第5課，主題為“快樂的小騎手

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