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教科版一年級下冊科學1.6+哪個流動得快(教材分析及教學建議).docx

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教科版一年級下冊科學1.6+哪個流動得快(教材分析及教學建議).docx

6.哪個流動得快 教材分析及教學建議 一年級科學下冊(2024最新教科版)(一)教學目標科學觀念目標液體都會流動,流動的快慢與液體的黏度有關。科學思維目標在教師指導下,比較液體之間特征的不同點和相同點。探究實踐目標能設計簡單的對比實驗,探索液體之間的流動速度不同。在教師指導下,理解公平比賽的實驗方法對實驗結果的影響。態度責任目標認識到實驗也需

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