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幼兒園中班社會教學: 交換教案

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幼兒園中班社會教學: 交換教案

上海市寶山區紅星幼兒園 侯天瑩 活動目標:通過活動,使寶寶在實踐操作中學習與朋友交換的好辦法,體驗交往的樂趣。活動準備:多媒體制作 各式玩具若干 錄音機、磁帶活動流程:一、故事講述 引起興趣 (通過故事,讓寶寶積累交換的方法。)師:寶寶們,今天侯老師給你們講個故事。(邊操作多媒體,講述故事。)提問:小兔籃子里原來只有蘿卜,后來怎么又有青菜和蘑菇了。小兔是用了什么好辦法換到青菜、蘑菇的? 二、實踐操作 獲取經驗 (嘗試經驗遷移,在實踐操作中獲取交換法。)、小白兔換到了許多自己喜歡的東西,真高興。 今天帶來了許多禮物送給我們的小朋友,想不想要?每個寶寶上來選一份,好嗎?(自由選擇)、我們看看,得到了什么禮物?喜歡嗎?讓我們玩一會兒。、 我們每個寶寶手上都有好玩的玩具,別的寶寶手上也有好玩的玩具。你們有沒有辦法既能玩到自己的玩具,又能玩到別人喜歡的玩具?(分享交換好辦法,提升經驗) 三、分享交流 體驗快樂 你剛才玩了什么?你是用了什么好辦法和小朋友交換到喜歡的玩具的?剛才誰沒有換到玩具?你是怎么跟他換的?小結:寶寶今天都用了好辦法玩到了自己想玩的玩具,本領真大,真聰明!我們都是好朋友,我們帶著玩具寶寶一起來做一個“找朋友”的游戲,好嗎? 故事:交換 小兔有三只蘿卜,它看到小山羊有綠綠的青菜,它就笑瞇瞇地對小山羊說:“小山羊,我用蘿卜來換你的青菜,好嗎?”小山羊說:“好吧。”小白兔就用蘿卜換了青菜,對小山羊說:“謝謝,謝謝。”小山羊說:“不用謝!”小白兔又看到小花豬有大大的蘑菇,它就對小花豬說:“小花豬,我的蘿卜又紅又大,又甜又脆,而且不打農藥,是純綠色食品哦,我用蘿卜來換你的蘑菇好嗎?”小花豬說:“好吧,我換給你。”小白兔用蘿卜換了蘑菇,對小花豬說:“謝謝,謝謝。”小花豬說:“不用謝。”小白兔看到自己的籃子里有蘿卜、 有青菜、有蘑菇,高興地笑了

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