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幼兒園中班社會教學: 好看的花兒我不摘教案

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幼兒園中班社會教學: 好看的花兒我不摘教案

一、學習活動 花兒好看我不要摘 (一)活動目標: 1、通過本次活動,讓幼兒意識到不隨便摘花。 2節奏的朗誦兒歌。 3、喜愛春天,感受春天的美。 (二)材料及環境創設: 兒歌書。塑料花。 (三)重難點: 重點:節奏的朗誦兒歌,感受集體活動的快樂。 難點:能有節奏地朗誦兒歌 (三)設計思路: 本活動采用各種道具來扮演角,來提高幼兒的興趣。利用游戲游戲引入主題,提高幼兒積極性。并通過兒歌,讓幼兒養成不亂摘花、愛護植物的情感。 (四)活動流程:游戲導入欣賞和學習兒歌 活動過程: 一)、游戲導入。 我們來扮演逛公園的游戲。(請幾個幼兒來扮演花朵) 公園里開了很多花,有紅的花,白的花。 二)、欣賞和學習兒歌 1、清誦 公園的游戲真有趣,我們把逛公園的游戲編了一首兒歌,名字叫花兒好看我不摘。 幼兒園,花兒開,紅的花,白的花,花兒好看我不摘,大家都說我真棒。 (朗讀) 2、聽老師朗誦,幼兒邊拍節奏。 3、跟著老師學念一遍。 4、分組練習,請幼兒分成兩組,先后隨老師去逛公元,同時念兒歌

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