一、活動目標：1、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)1-5。2、初步學(xué)習(xí)按數(shù)取物。3、認識一些常見的醫(yī)療用具。二、活動準備：醫(yī)院背景塑料板板（上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。三、活動過程：（一）、引出主題教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。問：我是誰？我在哪里上班？ 認識紅十字（二）、幼兒戴上圓點寶寶去醫(yī)院看看：1、復(fù)習(xí)23的點數(shù)請幼兒點數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點卡片。2、學(xué)習(xí)45的點數(shù)讓幼兒數(shù)一數(shù)。（三）、去藥房1、上樓梯(五個臺階)請幼兒邊走邊數(shù)。2、分藥片(1) 教師報一個數(shù)，幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的藥片。(2) 出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據(jù)配方上的圓點分藥片。、 下樓梯。（邊走邊數(shù)