設(shè)計(jì)意圖： 在了不起的我這一主題中，小朋友帶來(lái)了很多有關(guān)自己的照片，老師把孩子們的照片一一貼出來(lái)請(qǐng)小朋友欣賞，孩子們?cè)谛蕾p的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便開(kāi)始議論拍照應(yīng)該是笑的對(duì)，要說(shuō)茄子老師，你看我是在笑的頓時(shí)大家的話題轉(zhuǎn)移到了表情上，怎們有些人是笑的，有些人是哭的呢當(dāng)然每一個(gè)人都會(huì)有很多的表情，于是我們便產(chǎn)生了有關(guān)表情的活動(dòng)。 第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開(kāi)火車(chē)的形式，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)說(shuō)說(shuō)表情。感知開(kāi)心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。 第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵(lì)開(kāi)心。以開(kāi)火車(chē)的游戲離開(kāi)活動(dòng)室，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)開(kāi)心寶寶，起到了升華的作用。 活動(dòng)名稱(chēng)：心情火車(chē) 活動(dòng)目標(biāo)：在說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗(yàn)開(kāi)心、生氣和傷心的心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小朋友表情照片若干 小火車(chē) 活動(dòng)過(guò)程： 1、邊念兒歌邊開(kāi)火車(chē)入場(chǎng)，引發(fā)幼兒的興趣。 2、認(rèn)識(shí)心情火車(chē)。 3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車(chē)廂。 1、坐上心情火車(chē)，請(qǐng)幼兒找自己的照片，說(shuō)說(shuō)自己的照片。 2、第一次交流，說(shuō)說(shuō)自己的表情，并說(shuō)出原因。 3、試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情？ 4、第二次分享交流：（1）你找到了誰(shuí)的照片？ （2）他（她）的表情怎樣？ （3）猜猜為什么會(huì)這樣？ 5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車(chē)廂起名字。請(qǐng)你選擇最喜歡的車(chē)廂，快樂(lè)的開(kāi)火車(chē)退場(chǎng)。