活動目標通過觀察沒有觸角的螞蟻，了解昆蟲觸角的作用，培養幼兒的觀察力及模仿能力。活動準備小螞蟻若干、放大鏡、紙盒、白紙、彩色筆。活動過程一、看一看。童話劇情景表演沒有觸角的小螞蟻教師帶幼兒上前扶起正在哭的小螞蟻：“小螞蟻，你怎么了?”小螞蟻哭著說：“我找不到回家的路了。我出來找吃的，怎么也找不到，走路也弄不清方向，我又累又餓，還撞了一身的傷。我想回去，可繞來繞去總找不到家。”探究的問題：螞蟻的觸角有什么作用?二、幼兒討論。(1)沒有觸角就不漂亮了。(2)沒有觸角就找不到家了。(3)沒有觸角就找不到吃的。試一試。放在桌上兩只螞蟻，一只有觸角，一只沒有觸角，觀察螞蟻的行動。幼兒用放大鏡觀察，并用彩色筆記錄螞蟻所走的線路。三、說一說我的發現。(1)這一只沒有觸角的螞蟻老是轉圈圈，東倒西歪的。(2)這一只沒有觸角的螞蟻到處亂跑，一會兒在這邊，一會兒往那兒去了。(3)有觸角的螞蟻跑得好快喲。游戲：模仿小螞蟻找食物。幼兒戴上觸角的頭飾扮演螞蟻，從家中爬出去找吃的，找到后搬回家中，用觸角告知同伴去搬運糧食