溫州新橋艷潔幼兒園 方建琴 設計意圖：動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的外形、習性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態萬千的睡眠姿勢。于是我根據孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希望通過這個活動能激發孩子對科學的探索興趣及保護動物、維護生態環境的意識。 活動目標：1、觀察了解動物千奇百怪的睡眠姿態，激發不斷探索、求知的愿望和愛好。2、能夠模仿動物的不同睡姿。3、通過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。 活動準備：1、幻燈片千奇百怪的睡與歸類幻燈片千奇百怪的睡、電腦。2、音樂睡吧！寶貝。3、草席、枕頭。 活動過程：一、導入活動1師：小朋友們的眼睛看起來好漂亮，各個精神抖擻，昨天晚上睡覺一定睡得很好。幼：是的。 幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn師：誰來告訴老師你昨天晚上是怎么睡覺的呢？老師這里有席子、枕頭，請小朋友們躺下來睡吧，看誰誰能夠表現出各種不同的睡姿。2幼兒聽音樂睡吧，寶貝，做出自己喜歡的睡覺姿勢。幼兒躺下，教師拿相機拍下幼兒各種不同的睡姿，拍好馬上輸入電腦。師：好，天亮了，起床了。剛才你們睡得真香呀，老師把你們睡覺的姿勢都拍下來了。看看，你們睡覺都有些什么姿勢。幼兒紛紛發表自己的睡姿（側著睡、趴著睡、平躺著睡）師：我們人有這么多不同的睡姿，你們知不知道，其實小動物也有各種各樣的睡姿。 二、探索，感知動物不同的睡覺姿勢。1、師：我們來看看小動物是怎么睡覺的，看好了要告訴老師他們都是怎么睡覺的。2、幼兒欣賞幻燈片，進行探索。師：我們來看看有那些小動物它們都是怎么睡的，等下要告訴老師的。幼兒一張張地觀看小動物，在觀看過程中，教師要有意識的引導幼兒注意看小動物是怎么睡覺的。師：看看，這是誰，它是怎么睡覺的？師：咦，這又是誰呀，它怎么站著睡的？師：好，剛才小朋友們都看到了，小動物是怎么睡的？引導幼兒說出有站著睡、趴著睡、睜著眼睛睡。 三、欣賞歸類幻燈片千奇百怪的睡。師：好，誰能告訴老師那些動物是站著睡的？幼：馬，丹頂鶴播放幻燈片。讓幼兒回憶站著睡的小動物。師：那剛才有哪些小動物是睜著眼睛睡覺的？幼：貓頭鷹、金魚。播放睜著眼睛睡的小動物，讓幼兒回憶有幾種小動物是睜著眼睛睡的。師：哇，剛剛有哪些小動物是趴著睡的？幼：狗、老虎。播放趴著睡的小動物的幻燈片。師：那除了這幾個小動物是趴著睡的，你們還知不知道哪些小動物也是趴著睡的。幼： 四、游戲：模仿小動物的睡姿。師：剛剛呀我們看了這么多種小動物不同的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，可好玩啦，接下來老師要你們模仿小動物是怎么睡覺的。幼：好。 幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn游戲規則：教師先播放音樂睡吧！寶貝，等音樂一停，幼兒就模仿小動物的睡姿，做出自己喜歡的小動物的睡姿即可。 五、結束部分。讓小朋友知道小動物睡覺的時候我們不該打擾，我們午睡的時候也一樣，睡飽了才有精神聽課。平時要早睡早起，這樣精神才會好，才能學到更多的本領