活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解“碰”的動(dòng)作，初步學(xué)唱歌曲碰一碰。 2、根據(jù)身體部位的區(qū)別來創(chuàng)編不同的相互觸摸的動(dòng)作。 3、通過參與音樂游戲，有初步的合作精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、碰一碰音樂磁帶，錄音機(jī)。 2、兔媽媽頭飾一個(gè)，小兔頭飾若干。 活動(dòng)過程： 1、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)。 兔寶寶和媽媽在甜美的睡覺，大公雞叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。 兔媽媽說：兔寶寶，起床以后要刷牙、洗臉，做一個(gè)干凈的寶寶，好嗎？ 生活動(dòng)作模仿刷牙、洗臉。 2、學(xué)習(xí)歌曲，參與游戲。 （1）、兔媽媽說：我的寶寶可真干凈呀！媽媽要和寶寶們做一個(gè)游戲，你們?cè)敢鈫幔坑螒虻拿纸小芭鲆慌觥薄殞殏儯覀兛梢院驼l(shuí)碰一碰呀？碰哪些地方呢？我們來試一試。（引導(dǎo)幼兒和同伴做動(dòng)作） （2）、兔媽媽說：媽媽還會(huì)唱碰一碰的歌呢，你們想不想聽呀？ A、教師清唱一遍 B、提問：剛才寶寶們聽到了什么？碰了哪里？（幼兒回答，教師小結(jié)） B、幼兒學(xué)唱：寶寶，愿意和媽媽一起唱嗎？（集體學(xué)唱兩遍） C、示范游戲：讓媽媽找一個(gè)兔寶寶一邊唱歌一邊做游戲，還有的寶寶就給我們拍拍手好嗎？（播放碰一碰音樂，進(jìn)行游戲） D、寶寶們一起來碰一碰吧！（引導(dǎo)全體幼兒進(jìn)行游戲） E、剛才兔寶寶們還想了許多好玩的動(dòng)作來碰一碰呢，我們也來做一做吧！（鼻子、屁股等） 3、活動(dòng)結(jié)束。 兔媽媽：寶寶們今天都學(xué)到了“碰一碰”的本領(lǐng)，媽媽知道寶寶們肚子都餓了，我們到外面去找吃的東西吧！ 聽著音樂跳出去。