設計意圖： 主題活動“玩具總動員”實施后，孩子們都把自己家中的玩具帶到了幼兒園，除了玩具外，有的孩子還從家中帶來了象棋、飛行棋等。由于飛行棋比較簡單，在個別會的幼兒的帶動下，孩子們對下棋有了很濃的興趣，只要有空，總會見到幾個孩子圍在一起玩棋。但由于下棋是有規則的，孩子們不會商量，對于玩的時候的合作意識、遵守規則意識等都較淡，因此在玩的過程中總是有矛盾出現。本次活動，就是希望在共同的游戲中，讓幼兒了解一些下棋的規則，并知道要遵守規則。活動目標：1 愿意和同伴共同玩飛行棋。2 初步體會規則的意義，并學習遵守。活動準備：飛行棋、骰子若干活動重點：了解并學習遵守下棋的規則。活動設計：一、 幼兒找朋友玩飛行棋1、 你們玩過飛行棋嗎？今天我們來玩飛行棋。2、 幼兒互相找伴玩飛行棋3、 師觀察幼兒玩期的情況，對于其中的12組進行適當的指導。二、 集中討論剛才玩的情況1、 你們剛才是幾個人玩的？是怎么玩的？（為什么會吵起來的？）2、 討論：下棋時我們要注意些什么？（怎么樣玩才會玩的開心？）3、 幼兒講講議議（可以請一些會玩的幼兒來講講要注意些什么？）4、 師小結：飛行棋可以2個人、3個人、4個人玩，在玩之前要先商量好規則，大家輪流玩，在玩的時候要遵守之前商量出來的規則，這樣大家才能玩得開心。三、 幼兒再次找同伴玩棋1、 幫助個別組的幼兒共同商定規則。2、 提醒幼兒在玩的過程中要遵守商定出來的一些規則。（在集中討論時，也可以用一張大的棋譜，把幼兒分成四組，共同來下棋，對于在下的過程中碰到的問題大家一起來解決，并制定成規則。使幼兒在自己下時對制定規則有一個方向。