活動目標：1、觀察公共汽車上不同的數字、標記和設施，初步了解它們與人們的關系。2、培養幼兒有初步的自我保護意識?；顒訙蕚洌?、各種照片（含有數字、標記、設施等） 2、PPT（救生錘、滅火器的圖片）；錄像（842路發生火災的情景）活動過程：一、互相交流調查表 這兩天我們小朋友都去調查了公共汽車上的秘密，你把你調查的內容和同伴說說。二、交流分享 現在請你說說你發現公共汽車上有哪些秘密？ 輔助提問：公共汽車車頭上的數字表示什么？你還看到公共汽車上有哪些數字？（教師根據幼兒說的以照片形式歸納整理） 小結：公共汽車上有許多的數字、標記和設施，它們都表示不同的意思。三、拓展經驗 1、看看這是什么？它有什么用？（了解逃生錘和滅火器的用處） 2、請你們看段錄像，發生了什么？如果是你怎么辦？ 3、在公共汽車上還會發生哪些事情？你會想什么辦法解決？小結：當你坐在公共汽車上的時候，如果碰到突發事情一定要想各種方法來保護自己的安全。推薦理由：本節活動最大的亮點就是把兩綱教育中的生命教育融入了整個活動中，讓孩子知道在公共汽車上怎樣保護自己的安全。其實幼兒對乘公共汽車的經驗還是很少的，他們對公共汽車的外觀能認識，但是對公共汽車上的一些可以保護我們自身安全的設施、標記不是很清楚，如逃生錘、滅火器、扶手等設施；禁止吸煙、禁止手扶的標志等，通過活動中的討論讓幼兒懂得這些設施和標記在遇到危險的時候可以為人們所用，保護人們的安全