我升中班了一 活動(dòng)思路:孩子們從小班升入中班了，升班對(duì)于孩子來(lái)講，概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長(zhǎng)大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí)，并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂(lè)。在這次主題活動(dòng)中，我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操，帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過(guò)障礙物向指定方向的動(dòng)作“走”，培養(yǎng)他們意志堅(jiān)定，不怕困難等，引導(dǎo)幼兒集中注意力，傾聽(tīng)他人說(shuō)話，激發(fā)其用普通話圍繞主題說(shuō)話的愿望。二預(yù)設(shè)目標(biāo)1學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒，心情愉快的參加各類(lèi)活動(dòng)。2學(xué)習(xí)使用筷子，安靜愉快的進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。3能耐心傾聽(tīng)別人講話，理解他人說(shuō)話意思，并做積極的應(yīng)答。4學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)與人交往。5樂(lè)于參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)，喜歡老師、小朋友。6知道自己的興趣和能力，積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功。7親近周?chē)h(huán)境中的動(dòng)植物，了解其生長(zhǎng)條件，懂得關(guān)心動(dòng)植物。8、鼓勵(lì)幼兒大膽的選擇自己喜歡的圖案、顏色表達(dá)自己的情感，并有條理的進(jìn)行剪、畫(huà)、貼粘等活動(dòng)。9、激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的興趣，幫助其充分感知節(jié)日的歡樂(lè)氣氛；初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師的情感。三環(huán)境創(chuàng)設(shè)1圍繞“我升中班啦”、“我愛(ài)。”等主題布置教室。2自然角里放置螳螂等昆蟲(chóng)標(biāo)本和秋季水果。3創(chuàng)設(shè)心情區(qū)，讓幼兒有宣泄情緒的地方。4美工區(qū)放置紙、筆等用具。5科學(xué)區(qū)放置長(zhǎng)短、高矮的圖片或物品，印章，“5”以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)物或玩具，紅黃藍(lán)三種顏色的圖片，摸箱等6圖書(shū)區(qū)提供一些圖書(shū)，開(kāi)展“我有圖書(shū)大家看”活動(dòng)。7開(kāi)展大帶小活動(dòng)，建立“值日生”制度。四家園共育1多與幼兒交談，鼓勵(lì)其講述自己升入中班的各種快樂(lè)、有趣或有意義的事。2 注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣。3帶幼兒上街觀察國(guó)慶節(jié)的熱鬧景象，引發(fā)幼兒積極表達(dá)其所見(jiàn)所聞并做其熱心的聽(tīng)眾。五主要活動(dòng)（一） 健康1我不哭了2給娃娃送禮物3菌類(lèi)蔬菜有營(yíng)養(yǎng)4我愛(ài)探險(xiǎn)5皮球真好玩（二）語(yǔ)言1我升中班了2我是中班小朋友3傳話4打電話5香蕉船6圖書(shū)是我撕破的7戴紅帽的小姑娘8我和圖書(shū)交朋友9花花綠綠的貝殼10彩車(chē)來(lái)了（三）社會(huì)1教師節(jié)2朋友真多3一起來(lái)洗澡4祖國(guó)媽媽的生日5. 紅紅的國(guó)旗6一個(gè)星星（四） 科學(xué)1我長(zhǎng)高了2我會(huì)數(shù)3好吃的早點(diǎn)4數(shù)字寶寶“1、2、3”5數(shù)字寶寶“4和5”（五）藝術(shù)1小娃娃跌倒了2哭娃和笑娃3好孩子要誠(chéng)實(shí)4我們愛(ài)老師5鞋匠舞