活動名稱：我想參加的六一活動活動目標：1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。活動過程：一、 觀看照片、豐富知識投影儀上出示本班幼兒托班時的照片師： “六一”節就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節，你們上次玩了那些游戲？幼兒觀看照片回答二、 討論活動，學習記錄師：馬上又要到“六一”節了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?幼兒個別回答，教師記錄三、 運用繪畫，嘗試記錄師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？幼兒繪畫，教師指導四、 介紹作品，分享記錄1、 個別介紹師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數多排序）2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？五、 延伸活動師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧