解決兩位數加兩位數（進位）的實際問題100以內的加法和減法（二）7情境導入探究新知課堂小結課后作業課堂練習向陽村舉行首屆“評星”活動每戶參加一項評選。2635=(戶)(1)評上“文明星”和“五好星”的一共有多少戶情境導入例4向陽村舉行首屆“評星”活動每戶參加一項評選。3517=(戶)(2)評上“五好星”和“小康星”的一共有多少戶你還能提出并解決哪些數學問題2635=(戶)612635161探究新知3517=(戶)523517251向陽村舉行首屆“評星”活動每戶參加一項評選。2617=(戶)評上“文明星”和“小康星”的一共有多少戶43兩只小兔一共拔了多少個蘿卜251843課堂練習答：兩只小兔一共拔了43個蘿卜。下表是小兔和小熊跳繩的情況。(1)小兔兩次一共跳了多少下(2)你還能提出什么數學問題請解答。374518+17=(下)(1)小兔兩次一共跳了多少下8237+45=(下)(2)小熊兩次一共跳了多少下35答：小兔兩次一共跳了82下。答：小熊兩次一共跳了35下。這個班一共有多少名學生241943答：這個班一共有43名學生。一共有多少只兔子391857答：一共有57只兔子。同學們排隊做早操。從左數芳芳是第18個18人里包括芳芳從右數是第16個16人里也包括芳芳。18+16=34(人)34-1=33(人)同學們排隊做早操。答：芳芳所在的這行一共有33個同學。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結兩位數加兩位數進位加法的計算可以把兩個兩位數分別分成整十數和一位數先用整十數和整十數相加再用一位數和一位數相加最后把兩部分合并也可以用豎式計算。課后作業1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取