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西師大版一年級下冊數學第四單元 100以內的加法和減法(一) 爬坡題

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西師大版一年級下冊數學第四單元 100以內的加法和減法(一) 爬坡題

第4單元 100以內的加法和減法(一)例1:在空格里填數,使橫行、豎行、斜行的三個數相加得30。l2l0l3分析:我們可以由橫行、豎行、斜行的三個數相加得30可得,第二豎行第三個數為30-12-108;第三橫行剩余數為30-13-89;左上角的數為30-13-107(斜行剩余數);第一橫行剩余數30-7-1211;第一豎行剩余數30-7-914,第二橫行剩余數30-14-106。據此填寫表格。解答:填表如下:7l21114l0698l3例2:小麗收集了50張郵票,小明收集了30張郵票,小麗給小明多少張郵票,他們倆的郵票就同樣多?分析:根據題意可知:小麗收集了50張郵票,小明收集了30張郵票,他們倆一共有50+3080(張)郊票,我們知道40+4080,所以要他們一樣多,小麗需給小明50-4010(張)郵票,由此即可解決問題。解答:小明和小麗一共有:503080(張)因為:40+4080所以小麗需給小明:504010(張)答:小麗給小明10張郵票,他們倆的郵票就同樣多。例3:小軍看一本100頁的故事書,第一天看了31頁,第二天比第一天多看15頁,兩天一共看了多少頁?第三天應從第幾頁看起?分析:我們可以根據求一個數比另一個數多幾的數是多少,用加法計算,用31加15可求出第二天看的頁數,再加第一天看的頁數就是兩天一共看的頁數,第三天應看的頁數應是前兩天看的頁數和再1的頁數,據此解答。解答:31+1546(頁)47+3178(頁)78+179(頁)答:兩天一共看了78頁,第三天應從79頁看起。例4:張爺爺家養了40只兔子,李叔叔家養了87只兔子,小明家養的兔子比張爺爺家養的多得多,只比李叔叔養的少一些。(1)小明家可能養了多少只?在正確答案下面畫“”。20只46只85只90只(2)李叔叔比張爺爺多養了多少只兔子?(3)這一個月.李叔叔賣了30只兔子,他還有多少只兔子?現在是李叔叔家養的兔子多,還是張爺爺家養的兔子多,多多少?分析:(1)小明家養的兔子只數比40多得多。比87少一些,表中的數據只有85符合要求。(2)求相差量用減法計算。(3)先求剩余量,再比大小。解答:(1)在“85只”下打“”。(2)874047(只)答:李叔叔比張爺爺多養了47只兔子。(3)87-3057(只)5740還是李叔叔家養的兔子多。多57-4017(只)。答:李叔叔家養的兔子多,多17只。例5:將11、22、33、44、55、66、77、88這些數填在下面的方框里(每個數只用一次),使算式成立。-11 -22-33 -44分析:我們可以根據221111,775522,663333,884444,由此解答即可。 解答:22-1111 77-552266-3333 88-4444所以應填:22;11;77;55;66;33;88;44。例6:想一想,算一算,和各代表什么數?(1) 3 (2) 7 (3) 5 5 6 9 4 3 9 6( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )分析:解決此題我們可以根據只有相同數位的數才能相加減的原則,找出相同數位上數的數量關系,從而求出未知的數。(1)從豎式中可知:3+9,所以9-36;因為+56,所以6-51。(2)從豎式中可知:-53,所以5+38;因為7-4,所以7-43。(3)從豎式中可知:+6,因為3+36,所以3;因為+9,3,所以9-36.解答:(1)代表6,代表1;(2)代表8,代表3;(3)代表6,代表3.例7:把95千克蘋果裝在3個筐里,每筐不少于30千克,第一個筐里裝了30千克,剩下兩個筐各裝了多少千克?分析:這是一道具有多種解決方案的題,要求我們根據題意從不同的角度分析和思考,這一題我們可以這樣思考:一共有95千克蘋果,第一個筐里放了30干克,還剩953065(千克),剩下的65千克裝在2個筐里,則每一筐的千克數應大于或等于30千克,并且兩筐的和為65千克,所以有3種不同的放法,由此可以即可解決問題。解答:第一種:30千克和35千克;第二種:31千克和34千克;第三種:32千克和33千克。例8:爸爸今年37歲,小紅今年6歲。再過五年,爸爸比小紅大多少歲?分析:根據題意可知:爸爸今年37歲,小紅今年6歲。再過五年,可以這么說爸爸的年齡增加了5歲,小紅的年齡也增加了5歲,可以發現隨著年份的增加,他們的年齡也在增加,但他們的年齡差不變,由此可以用減法計算,列算式為37-6,即可解決問題。解答:37-631(歲)答:爸爸比小紅大6歲

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